Раздел 1. Цель образования
Значение образования
Истинные Родители на протяжении всей жизни вкладывали всю свою страсть и энергию в образование. С позиции истинных родителей, истинных учителей и истинных хозяев они трудились днём и ночью, пытаясь пробудить людей. Они учили истинной любви, неустанно воплощая такую любовь в своей жизни.
1. Невозможно в один миг стать добрым и хорошим человеком. Если вы хотите стать хорошим человеком, воспользуйтесь наследием прошлого. Для этого необходимо образование. Вы ходите в школу учиться. Чему же вы учитесь? Чтобы расчистить и проложить путь добра, люди жертвовали собой на протяжении всей истории и не ведали сытой и комфортной жизни. Нам необходимо унаследовать историю таких людей, которые стойко держались и жертвовали собой.
2. Функция воспитания, образования и этики — помочь людям избрать своим эталоном добро. Путь утверждения эталона добра отнюдь не лёгкий. Это путь страданий, путь, лишённый всякой логики, который по своей сути противоречит всему, чего желает тело. Если мы не вступим на этот путь в нашей жизни в обществе, мы не сможем добиться хороших результатов. Стало быть, общественная жизнь косвенно прививает нам нравственные эталоны.
3. Проблемы в школах признаны одними из самых тяжёлых социальных проблем нашего времени в Америке, Японии и всех остальных странах. Учитель должен представлять родителей и учить детей с любовью. Он должен воспитывать детей в контексте истинной и вечной любви. Когда учитель и ученики знакомятся друг с другом в классе, это лишь начало их взаимоотношений. Учитель никогда не должен забывать о своих учениках. Вам необходимо строить такие узы любви. Иначе говоря, истинные учителя — это те, кто делится своими знаниями с любовью.
Станьте истинным учителем, но не для того, чтобы просто зарабатывать на жизнь. Станьте человеком, в котором столько любви, что он просто не может не учить детей, чувствуя своё призвание к обучению даже в разгар своей личной борьбы с трудностями в повседневной жизни. Вы должны построить такие взаимоотношения учителя и ученика, в которых вы с любовью денно и нощно станете передавать все свои знания, а желание детей учиться будет даже сильнее вашего стремления учить. Такого учителя можно назвать истинным учителем, и таких учеников можно назвать истинными учениками.
4. Существуют три важных требования для общества или страны, основанных на истинной любви. Во-первых, важно иметь родителей. Родители должны родить и воспитать детей, помочь им встать на ноги. Во-вторых, необходимы учителя, поскольку образование ничем не заменишь. И, в-третьих, нужны хозяева. Учителя должны учить любви. Их задача — взращивать людей, сообразительных и способных к сопереживанию, которые могут осуществлять владычество над воссозданием, как Бог. Знания исчезают в одном поколении, а любовь длится вечно. Истинный учитель должен всем сердцем учить молодёжь, как стать хорошими родителями, чтобы взрастить следующее поколение учителей, и как стать ответственными хозяевами в семье и стране.
5. Истинный учитель любит своих учеников с позиции родителя. Если кто-то из учеников не может оплатить учёбу, учитель должен внести свой вклад и поддержать его финансово. Учебное заведение должно быть готово обеспечить средства для оплаты учёбы с помощью кампании по сбору средств. Если с помощью школьной кампании по сбору средств невозможно собрать достаточно денег, учитель и родители одноклассников должны объединить усилия и хорошенько подумать, как помочь такому ребёнку получить образование. Те, кто готов заботиться лишь о своей семье, однажды окажутся на самом дне. Такие люди не войдут в Царство Небесное.
6. Воспитание детей включает в себя не только любовь к собственным сыновьям и дочерям. Вы должны стать родителями, чья любовь к детям является приношением для людей всего мира. Когда вы прижимаете к груди и нянчите своё дитя, кормите его от лица всех матерей, всем сердцем чувствуя, что вы вскармливаете молоком ребёнка, олицетворяющего всё человечество. Старайтесь стать матерью, которая относится к чужим детям как к своим собственным. Ребёнок, которого вскормила и вырастила такая мать, станет великим человеком. Даже если это произойдёт не сразу, через одно-два поколения потомков родится человек, способный править всем миром. Такова формула.
7. Бог не мог воспитать Адама и Еву, Своих детей. Он не мог рассказать им об обязанностях детей, не мог научить любить братьев и сестёр. Об этом Он горько сожалел. Кроме того, Бог не мог научить их тому, как должны жить муж и жена, не мог объяснить Небесный закон брачных отношений и рассказать, как принять и воплотить в жизнь точку зрения Божьей любви. И ещё Бог не мог воспитать родителей, способных представлять Его на земле.
Адам с Евой были сыном и дочерью Бога, братом и сестрой друг для друга. Подрастая, эти брат с сестрой должны были стать мужем и женой. Дав жизнь собственным сыновьям и дочерям, они стали бы родителями. Адам и Ева не получили соответствующего воспитания, поэтому их семья не достигла зрелости в истинной любви и не воплотила идеал творения, то есть Божью волю. Итак, с помощью истинной любви Бог должен был научить Своих детей взаимоотношениям братьев и сестёр, мужа и жены, родителей и детей, чтобы они смогли создать истинную семью.
Цель образования
Причина, почему Истинные Родители создали так много образовательных учреждений и продолжают вкладываться в эту сферу, состоит в том, что нет ничего важнее подготовки лидеров, способных позаботиться о своих странах и мире в целом. Так создаётся мир, уходящий корнями в культуру сердца, то есть Божий идеал творения. Истинные Родители провозгласили девиз «Любите Небеса, любите людей, любите свою страну» в качестве общей философии для всех созданных ими образовательных учреждений. Они ничего не сберегали и не утаивали, и профессиональные педагоги признали их усилия, направленные на облагораживание человеческого характера.
8. Вопрос в том, как нам спасти мир. Мы хорошо знаем о важности образования и о том, что образование должно быть всесторонним и достаточным. Наша задача — создать систему образования, основанную на Принципе, которая в совершенстве объединяла бы мужей и жён в благословлённых семьях, родителей и детей, а также помогала достичь единства между этими детьми и семью поколениями их родственников.
У системы образования есть два главных аспекта: внутреннее воспитание и внешнее образование. Внутреннее, или духовное воспитание начинается в семье с воспитания характера и затем продолжается воспитанием в духе ценностей. Семейное духовное образование должно дополняться знаниями в учебных заведениях, которые нам нужно открыть и где даётся внешнее образование, подходящее для семьи. С этой целью я основал университет Сон Мун и поддерживаю Бриджпортский университет. Нам необходимо создать образовательную систему, обеспечивающую внутреннее и внешнее воспитание и образование, даже если все остальные учебные заведения выступят против нас.
Одного-единственного университета недостаточно. Опираясь на единый стандарт образования, мы должны выработать более величественное видение будущего, чем в других университетах. Следуя этому стандарту, мы днём и ночью стремимся оберегать общество от проблем, подрывающих его устои. Наша задача — создать окружение, которое не порождает критику, а даёт поддержку.
9. Настало время, когда молодёжь должна знать более трёх языков. Так что мы очень заняты. Родители, дайте своим детям возможность участвовать в том, чего вы сами не добились в течение жизни. Я обращаюсь к людям с позиции Истинных Родителей, ответственных за всё. Вот почему нам нужно создавать международные университеты. Мы планируем открыть межрелигиозную теологическую семинарию на Чхонпхёне. Мы построим международный культурный центр в связке с международным поселением, чтобы люди со всех концов света смогли ощутить там атмосферу своей родины, словно вернувшись домой. Приехав в нашу штаб-квартиру, они смогут получить образование и пройти тренировку во дворце Небесной страны. Затем им нужно вернуться обратно.
10. Если родители проявляют патриотизм в воспитании своих детей и говорят им: «Я люблю тебя и усердно тружусь ради тебя. Я проливаю пот и переношу всё это ради тебя не потому, что думаю о себе, а для того, чтобы любить нашу страну сильнее, чем себя». Дети, воспитанные с такой любовью, будут стараться стать патриотами, как и их родители. Каждый раз, думая о любви своих родителей, они вспомнят о 30 миллионах граждан своей страны и станут учиться, чувствуя, что делают это на благо людей. И тогда, видя страдания и трудности своего народа, они ощутят их гораздо острее, чем родители.
Тем не менее человек не становится патриотом, просто заявив об этом. Нужно создать основание и стать центральной личностью, которой станут восхищаться люди всех эпох. Если вы не примете этот вызов, все ваши усилия пропадут зря и забудутся.
К примеру, возьмём школьного учителя, который старается изо всех сил привить праведные знания своим ученикам, при этом тревожась о судьбе Республики Корея. Такой учитель возьмётся за руки со своими учениками и, горько рыдая, даст совет: «Сделайте это не ради меня, а ради страны. Поступайте благородно не ради меня, а ради страны!». Школьники, услышав такой призыв, позднее смогут понять нереализованные мечты своего учителя. Если учитель таким путём отдаст свою жизнь в полном посвящении ученикам, а родители полностью посвятят себя детям, научат их ценить страну и мир больше, чем самих себя, то ученики такого учителя и дети таких родителей станут настоящими столпами общества.
11. С какой целью Бог создал образовательное учреждение под названием «церковь»? Ответственность церкви — учить и тренировать людей всех рас. Это тренировочный лагерь, духовный тренировочный центр, защищающий семьи и граждан будущего. Церковь должна безошибочно учить, каким путём должны следовать семья, род и страна. Опираясь на церковь, Бог стремится создать семью, род и народ будущего.
12. Образование должно даваться на пользу не только своей стране. Оно должно выходить за пределы национальных границ, охватывать и направлять всех людей. Думайте так: «Наш мир един, и мы учимся на благо мира». В любом случае, наш мир должен объединиться. В конце концов, он станет одним целым.
С этой точки зрения из всего спектра воспитания и образования нам необходимо религиозное воспитание, ведь оно выходит за пределы национальных границ. Кроме того, необходимо и философское образование, ведь для него тоже не существует национальных границ. Иначе говоря, нам нужно создать глобальную систему образования, включающего в себя философское и религиозное содержание. В будущем ни одна страна не сможет предстать перед лицом мира и человечества, если она не поддерживает обучающую философию, направленную на благо мира.
Раздел 2. Образовательные учреждения
Корея
Третьего апреля 1972 года Истинные Родители создали основу, благодаря которой позднее они смогли открыть университеты. Такой основой стала Теологическая семинария Объединения в главном Тренировочном центре в Сутэкри в провинции Кёнги. В декабре 1985 года правительство одобрило открытие Теологической семинарии Сонхва, колледжа высшей ступени, и семинария открылась в марте 1986 года для 40 студентов. В октябре 1989 года правительство одобрило перестройку семинарии под университет Сонхва, и 1 марта 1994 года учреждение было переименовано в университет Сон Мун и переведено в город Чхонан. Истинные Родители сформулировали девиз университета: «Любить Небеса, любить людей, любить свою страну» — и отразили его дух строками китайской каллиграфии: «Образовательное учреждение Сон Мун, заря небес и земли».
Девятнадцатого октября 1998 года в университете открылся факультет истинной любви. Главная цель факультета — взрастить молодых людей, которые станут движущей силой провидения и международными лидерами. Двадцать восьмого января 2004 года корейское правительство одобрило создание Теологической семинарии Чхонсим. На церемонии посвящения Истинные Родители написали китайскую каллиграфию: «Вечное процветание и изобильная удача приходят благодаря добродетельным поступкам и учёбе, посвящённым Небесам».
1. Корейские сановники побывали в Японии и остались под впечатлением от членов КАРПа и Церкви Объединения. Некоторое время назад эти же люди выступали против нас, когда мы хотели открыть теологическую семинарию. Однако, побывав в Японии, они воодушевились и пообещали нашим лидерам помочь поскорее построить семинарию. Мы заручились их поддержкой и вернулись домой. В будущем мы откроем теологический колледж высшей ступени. Затем мы добавим факультеты философии, социального обеспечения и сельского хозяйства, а позднее расширим и превратим колледж в многопрофильный университет, открыв отделения гуманитарных и естественных наук и машиностроения. Нам необходимо построить университет.
2. В будущем нам нужно организовать совместную деятельность со студентами вузов и молодёжными организациями. До сих пор наши ключевые организации этого не делали. Вот почему мы терпим сплошные неудачи в деле воспитания второго поколения. Я хочу открыть университет и обучать второе поколение, но правительство до сих пор не даёт нам это сделать. Они придумали кучу отговорок и выступали против нас, но теперь это время уже позади. Мы построим лучший университет в Корее. В будущем в это учебное заведение будет не так-то легко поступить. В университет съедутся величайшие учёные, уважаемые во всём мире, чтобы в нём преподавать.
3. Я дал указание, чтобы студенты Теологической семинарии Сонхва не ложились спать до полуночи. И ещё я велел читать все лекции на английском, начиная со второго курса. Я настаивал на этом и сказал: «Послушайте меня! Если не выучите английский, пропадёте!». Вы должны знать английский. Вам следует знать хотя бы три языка. Я до сих пор изучаю английский, чужой для меня язык. И вы тоже должны его изучать!
4. Университет Сон Мун — место встречи научного мира. Так что в глазах интеллигенции мирового уровня мы не должны выглядеть второсортно. Вот почему я остро ощущаю свою ответственность за создание всеобъемлющего учебного плана. Мы должны основательно готовить студентов.
В будущем мы вложим значительные средства в создание университетов согласно этому эталону. Как вы думаете, насколько бы мы расширились, вложи мы те же средства в развитие Церкви? Я отдаю себе отчёт, на какую уступку мы пошли. В любом случае, обычно на развитие церквей уходит довольно много времени. По моему мнению, с точки зрения внутренних качеств эффективнее всего будет длительное и постепенное развитие, нежели резкое и быстрое. Однако общество меняется очень быстро, и перед педагогами встаёт проблема: как утвердить стандарт знаний, охватывающий всё и вся. Успешное утверждение стандарта, идущего в ногу с быстро меняющимся обществом, станет движущей силой развития университета в будущем.
5. Когда в 1950-х годах я сказал людям: «В конце этого столетия повседневная жизнь превратится в мир одного дня», — никто мне не поверил. Я сказал, что придёт время, когда наш мир станет объединённым и доступным для всех, мы сможем доехать куда угодно за один день, будет создана компьютерная система, телефоны позволят нам общаться в любом месте и можно будет проводить встречи людей, находящихся далеко друг от друга. Церковь Объединения уже поднялась на такой уровень, и Небеса соединяют быстро развивающийся мир с нами, делая его нашим партнёром. Вот почему университет Сон Мунне может бездействовать. Отныне мы должны стройными рядами прошагать в 21 век и создать основу для объединения 2000 лет, 3000 лет и 5000 лет истории. Если хотите к этому подготовиться, ваши мысли должны быть созвучны с вашим курсом развития.
6. Побывав на верфи, вы увидите, что там даже крохотные кусочки металла находят своё применение. Все они разделяются на составные части, затем доставляются и собираются. Вы словно производите тело человека, отдельно изготавливая руки, ноги, глаза и нос и затем составляя всё вместе. Это трудная работа. Если ошибиться при сварке хотя бы на миллиметр, придётся забраковать всё судно. Отныне таким будет весь наш мир.
То же касается и университета Сон Мун. Нам необходимо составить план на основе традиций. Администрация этого вуза должна составить план и выполнять его. Таков путь развития. Вы должны достичь выдающихся высот в сфере, за которую отвечаете в данный момент. Станьте образцом для подражания как в своём учении, так и в своём образе жизни. Вы также должны сделать всё, чтобы заручиться признанием других профессоров. Не будьте безразличными. С идеологической точки зрения вам необходима ценностная основа. Чтобы расти, дереву нужны корни. Вы ничего не добьётесь, если не вооружитесь идеологией. Наш главный корень должен быть прямым.
7. Девиз университета Сон Мун звучит так: «Любить Небеса, любить людей, любить свою страну». С такой мотивацией я создавал этот университет — с любовью к Богу, то есть к Небесам. Бог, Которого мы подразумеваем, говоря «любите Небеса», не ограничивается доктринами какой-либо одной религии или деноминации. Мы имеем в виду Бога, Который есть живой Первоисточник, неиссякаемый Родник истинной любви, незримый Истинный Родитель человечества, путь Небес и источник всех учений. В своей жизни я рано узнал живого Бога и с тех пор ни на миг не забывал о Его желании. Я посвятил всю свою жизнь воплощению гармоничного мира — Божьего идеала истинной любви.
Воспитание талантливых людей, обладающих видением руководства в будущем, — крайне важный элемент воплощения Божьего давнего и сокровенного желания. Талантливые люди, которые возглавят грядущую эпоху глобализации и единой человеческой семьи, должны в первую очередь любить Небеса, а также любить людей, свою страну, мир и всё творение. Причина в том, что, не умея любить как Бог, человек не может претендовать на воплощение идеала трёх партнёров-субъектов, то есть не может стать истинным родителем, истинным учителем и истинным хозяином. Университеты — образовательные учреждения, выпускающие экспертов и помогающие им развивать своё творческое начало. Однако наш приоритет — подготовка нравственных лидеров, воплощающих признаки и черты характера трёх субъектов. Мы делаем это с помощью воспитания характера, связанного с Богом, Источником вселенской истины.
8. В университете Сон Мун должны преподавать профессора и лидеры, которые показывают пример, воплощая в жизнь и испытывая любовь согласно Небесному закону. Их задача — помогать всем студентам развивать в себе черты характера, необходимые истинным родителям, истинным учителям и истинным хозяевам. Сами по себе знания, власть и материальное благополучие не принесут свободу, мир, единство и счастье, о которых неустанно молятся люди. Для этого необходимо нравственное и духовное развитие человека.
Только что наступивший XXI век завершит провидение, и человечеству придётся жить в тесном контакте с духовным миром. Всемирно известные учёные станут в массовом порядке стекаться в университет Сон Мун, где примутся за изучение духовного мира, моей жизни и моих достижений. Университет Сон Мун станет центром изучения духовного мира. Кроме того, этот университет намерен пойти дальше развития человеческого интеллекта и повышения компетенции и, содействуя развитию духа, помочь человеку совершенствовать свой характер. Иначе говоря, это первый в мире университет, созданный для подготовки по-настоящему зрелых лидеров, как в нравственном, так и в духовном плане.
9. Вам нужна убеждённость в том, что университет Сон Мун станет форумом для дискуссий и совместных исследований, которые послужат стимулом для учёных международного уровня и мировых лидеров. Университет воплотит этот идеал. В будущем университет Сон Мун станет как магнитом притягивать самых одарённых и достойных молодых людей. Университет открыт не только для корейцев. Этот провиденциальный университет воплощает надежды не только всех людей на земле, но и всех обитателей духовного мира. Это глобальный источник интернационального воспитания, где молодёжь всего мира поймёт, что Корея — провиденциальное отечество, и будет с готовностью вкладывать истинную любовь ради достижения всеобщего мира.
Студенты, которые здесь учатся, обретают необходимые знания, чтобы стать гражданами мира и, более того, гражданами Чхонильгук. Они станут избранным народом и должны взрастить в себе выдающиеся черты характера, чтобы стать лидерами грядущих эпох. Вы, профессора и обучающий персонал, должны помочь университету стать учебным заведением, где в студентах благодаря высококлассным знаниям и навыкам взращивается характер истинной любви, а также мудрости, нравственности и духовности.
10. Университет Сон Мун — это учебное заведение, созданное для чистых и благородных представителей молодого поколения, которых мечтал увидеть основатель университета, следующий за Богом и за волей Небес. Университет Сон Мун должен стать всемирной колыбелью воспитания в истинной любви. Страна и мир должны доверить ему воспитание дисциплины, практическое и нравственное воспитание, необходимые ради светлого будущего. Мы должны взращивать молодых людей, чтобы они служили своему обществу и с истинной любовью делились с ближним всем, что у них есть. Здесь должна воцариться гармония, и пусть здесь рассказывают студентам об идеале — о том, что люди всех пяти рас приходятся друг другу братьями и сёстрами в одной человеческой семье — и предлагают им международное, межрасовое и межрелигиозное образование. Я надеюсь, что этот университет станет профессиональным тренировочным центром различных знаний, умений и навыков, которые помогут построить процветающий и прекрасный мир. Я молюсь, чтобы университет Сон Мун просвещал молодых людей в сфере истинной любви и давал практические знания о гармонии и мире, день за днём превращаясь в образовательное учреждение, где студенты проводят исследования и служат человечеству.
11. В современном мире родители не доверяют детям, а дети родителям. Жёны не доверяют мужьям, а мужья жёнам. Братья и сёстры также не верят друг другу, как не верят своим бабушкам и дедушкам. Мы оказались в ловушке взаимного недоверия. Знайте, что это дьявол расширяет свой ад на земле. Кто же спасёт семью? Это не сделает никто, кроме Истинных Родителей. Философия Истинных Родителей, которая заключается в создании и организации семей, — это учебник в потайном хранилище Небесной страны. Мы должны найти способ покончить со СПИДом в Корее. Нельзя уподобляться Америке.
12. Нам необходимо открыть факультет, специализирующийся на воспитании чистой любви. Мы откроем такой факультет. На факультете будут рассказывать о целомудренной любви мужчины и женщины. Запуская академическую дисциплину истинной любви, мы также запускаем все учебные курсы и просим записываться на них даже мужчин. Наш университет получит международную известность. Министры, учёные и другие выдающиеся люди захотят, чтобы девушки-выпускницы нашего факультета чистой любви стали их невестками, а юноши-выпускники стали их зятьями.
13. Если люди не сохраняют абсолютную сексуальную чистоту, их ждёт полный провал. Неспособность воплощать абсолютную сексуальную нравственность стала причиной грехопадения и заставила Бога страдать на протяжении всей истории человечества. Что же за огромный кинжал вогнали в Божье сердце? Таким кинжалом стали детородные органы Адама и Евы. Они оба были скомпрометированы, поэтому наш мир раскололся на части. Мир был создан, но из-за грехопадения всё пошло прахом. Ваша задача — восстановить мир. Так что будьте ещё серьёзнее в вопросах секса, чем Бог во времена грехопадения Адама и Евы. Вот в чём причина создания факультета чистой любви в университете Сон Мун.
14. Сейчас 11:05 утра 28 января 2004 года, и мы посвящаем Небесам Теологическую семинарию Чхонсим. Небесный Отец, я от всего сердца молюсь, чтобы с сегодняшнего дня Ты стал Хозяином этого места, его окружения и всего учебного заведения и чтобы оно стало храмом наук и гордостью на все времена. Как и в университете Сон Мун, который находится здесь же, в Корее, мы хотели бы учить в этой теологической семинарии талантливых молодых людей, чтобы они постигали суть Небес, земли и человечества и понимали, что на свете есть Владыка Небес. Здесь они смогут вечно почитать Тебя как Владыку, идеального Творца, истинного Родителя и истинного Учителя, и помогут Тебе утвердить новый идеальный мир за рамками религий и национальностей. Мы посвящаем Тебе это учебное заведение. Прошу Тебя, прими его.
Я также молюсь о том, чтобы весь преподавательский состав и все студенты, а также все собравшиеся здесь смогли объединиться и не сторонились слов «чистое сердце». Подобно тому как мы встречаем сияющее утреннее солнце перед лицом Небес, прошу Тебя, позволь всем нам объединиться в сердце и в счастье с горизонтальным субстанциальным миром и его Владыкой, существующим как единая Сущность, душа и тело Которого соотносятся с изначальным вертикальным центром Небес.
15. Теологическая семинария Чхонсим — это межрелигиозная магистратура. Известные учёные станут знакомить нас с учениями своих деноминаций, а затем мы дадим им возможность сравнить их учения с учением Церкви Объединения. Когда их критика будет сопоставима с критикой учёных Церкви Объединения, мы сможем учить молодёжь с единой межрелигиозной точки зрения. Именно эту задачу возложили на нас небеса и земля.
16. Теологическая семинария Объединения (UTS) в США — это межрелигиозная магистратура. Наша семинария принимает всех верующих — и буддистов, и конфуцианцев, и мусульман, и христиан. Выпускники нашей семинарии смогут где угодно работать межрелигиозными пасторами и лидерами. Такая вот у нас семинария. На Чхонпхёне мы открыли Теологическую семинарию Чхонсим. Теологическая семинария Чхонсим занимает положение Авеля, а UTS — положение Каина, и они должны действовать в единстве.
Соединённые Штаты и другие страны
Тридцатого апреля 1974 года Истинные Родители приобрели кампус католической средней школы в Бэрритауне, Нью-Йорк, здания и 256 акров земли на берегу реки Гудзон. Двадцатого октября 1975 года в США открылась Теологическая семинария Объединения. Двадцать первого ноября 1986 года штат Нью-Йорк одобрил созданную семинарией программу магистратуры в сфере религиозного образования. В семинарии на межрелигиозном факультете преподают католические, православные, протестантские, иудейские профессора, а также профессора учения Объединения.
Чуть позже, 15 апреля 1992 года, Истинные Родители взяли на себя управление Бриджпортским университетом. У университета, созданного в 1927 году на побережье Лонг-Айленд-Саунда, Коннектикут, довольно долгая история.
В январе 1996 года, в Монтевидео, Уругвай, Истинные Родители провозгласили открытие Всемирной федерации университетов, веря, что университеты должны указывать путь к воплощению всеобщих человеческих ценностей, выходящих за рамки национальностей, идеологий и религий. В своём провозглашении Истинные Родители выступили с идеей создания университета ООН для обучения талантливых людей со всего мира и создания всемирной сети международных лидеров с помощью ООН. Они также провозгласили, что для нас наступает эпоха образования с помощью образовательных видеофильмов, которые позволят учиться у себя дома в любой точке земного шара, а не ездить в учебное заведение.
17. Я создал теологическую семинарию в Бэрритауне не потому, что Церкви Объединения нужна теология, а для объединения уже существующих религий. Так что мы пригласили присоединиться к педсоставу профессоров иудейского, римско-католического, баптистского и других вероисповеданий и создали для них особую атмосферу. Возможно, это выглядело странно. Я не учил их Принципу Церкви Объединения и никак не вмешивался в их систему обучения, а просто позволил им учить так, как они считают нужным.
18. Теологическая семинария Объединения в Америке становится широко известной. За её работой пристально наблюдают и ею интересуются в теологических кругах Америки. Уровень её возможностей, оснащения и педагогической подготовки ни в чём не уступает любым другим магистратурам. И всё же, несмотря на это, правительство пыталось надавить на нас и вставить палки в колёса. Тем не менее, поскольку в семинарии работают американские теологи, правительство было вынуждено дать нам аккредитацию.
19. Двадцать первого ноября 1986 года семинария в Бэрритауне получила аккредитацию штата как теологическая магистратура. Это Теологическая семинария Объединения. На то, чтобы получить официальное признание, у нас ушло 11 лет. Мы оказались вовлечены в административный процесс против департамента образования штата Нью-Йорк. И само учреждение со всем его обустройством, и преподавательский состав, и студенты — всё это соответствовало принятым в штате стандартам, и мы задавались вопросом, почему нам до сих пор не дали аккредитацию. В Америке нет никаких правовых оснований отказывать в ней. Мы подали иск и выиграли в первом судебном чтении. Противоборствующая сторона подала апелляцию, но проиграла и во втором чтении. По всей видимости, в департаменте образования штата Нью-Йорк намеревались обратиться в суд и в третий раз, но затем решили, что, если мы выиграем ещё один суд, для штата это обернётся позором, так что они решили уступить. Суд постановил, что департамент образования штата Нью-Йорк и Теологическая семинария Объединения должны посоветоваться друг с другом и позитивно уладить вопрос. В итоге спустя четыре года мы получили аккредитацию семинарии.
20. Я открыл теологическую семинарию ради спасения Америки. Это не бизнес-предприятие. Нынешние теологические семинарии не способны спасти Америку. В будущем выпускники нашей семинарии смогут оказывать влияние на страну и на университетское образование. Современные образовательные учреждения не могут изменить путь страны. Никто, кроме нас, не может предложить ничего нового в образовании. Само по себе христианство не может исполнить Божью волю. А мы можем, поэтому нам нужно взять на себя ответственность за обновление сути теологического образования. Я спешил создать теологическую семинарию для воспитания Америки. Воссоздавая христианство, мы сможем обновить и Америку, и весь демократический мир.
21. Я взял ответственность за Бриджпортский университет. Я единственный иностранец в Америке, пожелавший сохранить и защитить университет. В этом деле я был первым. Я установил такой рекорд, но вы даже не представляете, какое давление мне пришлось выдержать со всех сторон. Распространялись самые разные слухи. В университетских городках стали поговаривать, что преподобный Мун взялся за американское образование и теперь погубит будущее Америки. «Нью-Йорк таймс», «Вашингтон пост» и другие крупные газеты клеветали на меня, обвиняя во всех существующих грехах. Однако после того как я приехал в Америку, за мной не было замечено ни единого самого крошечного греха. Днём и ночью мне было нечего стыдиться. Я всегда был честным и прямым человеком.
22. Я следую Небесным законам и нерушимым правилам на протяжении всей жизни. Я пытаюсь соединить вас с каналом благословений Небес, и вам следует знать, что благословения расцветают там, где мне пришлось пострадать. Бриджпортский университет расположен в штате Коннектикут. В том же штате я когда-то сидел в тюрьме, так что это штат моих страданий. Сейчас он получает благословения. Если бы я не поддерживал Бриджпортский университет, весь штат был бы запятнан позором. Однако, поскольку я спас учебное заведение, которому пришлось несладко, Бриджпорт стал достойным городом, привлекающим всеобщее внимание. Бриджпорт привлёк внимание соседних штатов. Даже сейчас я молюсь о благополучии Америки. Я никогда не молился о её гибели, хотя и в этой стране мне пришлось столкнуться с трудностями. Даже если я прямо сейчас покину Америку, она не погибнет.
23. Научные исследования должны проводиться независимо от национальных границ и даже исторических предпосылок. Стало быть, учёные всего мира должны объединиться и стараться одолеть культурные различия, мешающие образованию. Мы не имеем в виду системы образования, подходящие лишь для США, Англии или любой другой отдельно взятой страны. Расширяя национальные рамки, мы должны создать глобальную систему образования, которая поможет нам построить единый гармоничный мир. Если мы не зададимся целью создать для этого всё необходимое, мы не сможем обеспечить образование мирового уровня. Вот почему для этого проекта я планирую построить соответствующий университет. Я хочу утвердить совет директоров для Международной федерации университетов.
24. В будущем далеко не каждый сможет стать лидером Церкви Объединения. Если вы хотите занять ответственный пост, вам нужно получить одобрение и сдать экзамен, как это принято в мировой практике. Затем, если вы являетесь национальным лидером в Корее, вы получите право на лидерскую позицию того же уровня в США. Когда вы займёте эту позицию, на вопрос: «Какую должность вы занимаете?» — вы скажете: «Я отвечаю за округ», и это будет исчерпывающий ответ на вопрос о вашей должности, где бы вы ни оказались. К примеру, за учителем начальных классов сохранится его статус везде, куда бы он ни отправился, и нам нужно завести у себя такую же практику. Так что я, прибыв в Америку, решил как можно скорее систематизировать наше образование. Для такого процесса не требуется много людей, зато требуется учебное заведение. Мы поспешили осуществить эту идею в Бэрритауне. Такая система уже воплощается, по мере того как мы выходим на уровень всестороннего образования.
25. Нам нужно составить новую энциклопедию и привлечь к этому делу всемирно известных учёных и экспертов во всех областях. Мы составим энциклопедию согласно системе ценностей, принятой в каждой из областей. Чтобы произвести революцию во всех областях, прежде всего нам необходимо составить оригинальную энциклопедию. Нам предстоит издать ежедневную газету, в которой обсуждались бы ключевые вопросы всех сфер жизни, и воспитать молодёжь всего мира. Стало быть, нам нужно создать комплексное образовательное учреждение, а для этого как раз и понадобится федерация. Университеты одной-единственной страны с этой задачей не справятся. Нам необходимо сплотить все университеты и подготовить направление, которое окажет влияние на весь мир.
26. В январе 1996 года, в гостинице «Виктория» в Уругвае, я провозгласил создание Международной федерации университетов. Университеты всего мира должны принять общие для всех ценности под руководством Международной федерации университетов. Национальные интересы и свобода преподавания — не самые злободневные проблемы на свете. В научном мире все талантливые студенты любого учебного заведения должны иметь возможность свободно, без всяких ограничений действовать и проявлять свои способности, опираясь на своё культурное наследие и выходя за рамки рас, традиций и национальностей. Вот почему я создаю возможности, для того чтобы вы могли отправиться в любой университет, преподавать там и эффективно работать.
27. Северная Америка, Южная Америка, Азия, Европа и Африка могут сплотиться благодаря усилиям Международной федерации университетов в Северной и Южной Америке. Когда эта цель осуществится, мы сможем каждый год выбирать международного победителя в каждой области. Так университеты послужат оплотом для развития общества. Именно образование может утвердить эталоны в сферах духовности, этики и нравственности. Опираясь на полученное образование, можно уже учить людей о Боге. На это основание также могут опираться средства массовой информации. Если все образовательные и медийные организации внутренне и внешне подстроятся друг под друга, наш мир при всём желании не отклонится от верного пути. Если люди по окончании учёбы смогут найти себя в обществе, если профессия учителя станет влиятельной, а семьи — крепкими и сплочёнными, то наш мир станет развиваться в едином дружном направлении.
28. В будущем я планирую проводить много международных семинаров и приглашать на них теоретиков и коммунизма, и демократии, а также экспертов в Философии Объединения. Для этой цели нам понадобится участие американского правительства и ООН. Это позволит американскому правительству вычислить правильный путь в нашу эпоху сплошной неразберихи. Иначе говоря, если Америка и ООН станут двигаться в направлении, предложенном Международной федерацией университетов, я предвижу наступление эпохи глобализации, где ведущей будет сфера философии.
29. Я планирую создать Международную федерацию университетов, а также университет ООН. Для этого нам понадобится поддержка ректоров университетов Лиги плюща. Мы уже занимаемся этим проектом, связанным с университетами. Прежде чем создать университет ООН, нам нужно объединить половину студентов, а университеты Лиги плюща должны объединить вторую половину. Хотя мне нужно начать в Америке обучение талантливых людей со всего света, я хотел бы внедрить такое образование и в Корее. Этот проект потребует от нас разработки грандиознейшего плана.
30. В основе создания ООН лежит международное видение, но для его воплощения нет субстанциальной системы. Представители ООН предлагают свои услуги лишь для выгоды собственных стран. Системы же, полезной для всех, ещё не существует. Чтобы создать такую систему, я хочу связать Бриджпортский университет с десятью университетами Лиги плюща. Так я планирую подготовить и воспитать талантливых людей из разных стран и с помощью ООН претворить в жизнь глобальную систему.
31. В будущем образовательные учреждения будут не нужны. Наступает эпоха компьютеризированного образования с помощью видео. Я запускаю такой проект. Я знаю множество учёных со всего мира, поэтому мы планируем предложить экспертам во всех областях записать свои лекции на плёнку. Мы занимаемся этим в наших телестудиях в Вашингтоне. До сих пор люди в обществе сообщались друг с другом в письменной форме, но отныне общение будет происходить с помощью живых изображений.
32. Больше нет необходимости строить городские многоэтажки с повышенной плотностью заселения. До сих пор мы были вынуждены жить скученно из-за удобства, проблем с транспортом, образования и тому подобных вещей. В будущем, однако, телевидение и радио позволят людям жить в горах и долинах — где они только пожелают. У нас больше не будет школьных зданий. Люди будут получать образование только через видео. Такое время уже пришло. Мы можем создать международную систему, при которой занятия в начальной школе будут проходить посредством видео. Не будет никакой нужды шесть лет ходить в школу, а способные ребята смогут пройти весь школьный курс за пару лет. Всё обучение вплоть до университета может происходить с помощью видео. Оценки, повсеместно признаваемые, будут выставляться после сдачи государственного экзамена.
Раздел 3. Фонд «Вонмо пхёнэ» и Премия мира «Сонхак»
«Вонмо пхёнэ» и «Эвон»
Двадцать пятого марта 1994 года Истинные Родители основали волонтёрский проект «Эвон», организующий волонтёрское служение. В «Эвон» входили 18 групп служения, которые оказывали международную помощь, прилагали усилия в деле объединения Севера и Юга, доставляли продукты нуждающимся через «Эвон хаус» и так далее. Шестнадцатого августа 2011 года Истинные Родители предложили создать фонд «Вонмо пхёнэ», и 20 февраля 2013 года во дворце Чхонджонгун фонд был учреждён под руководством Истинной Матери. Фонд «Вонмо пхёнэ» занимается проектами сотрудничества и служения, нацеленными на воплощение видения мира Истинных Родителей и оказывающими активную поддержку одарённым людям. Фонд был учреждён, чтобы как на родине, так и за рубежом предоставлять стипендии одарённым людям, мечтающим о мире. Фонд «Вонмо пхёнэ» помогает людям получить образование, благодаря которому они смогут стать лидерами международного уровня.
1. В слове Вонмо иероглиф вон (圓) означает «круглый», а иероглиф мо (母) означает «мать». Вонмо должен стать источником мира и истинной любви. Этот фонд был учреждён как оплот истинной любви, нацеленной на вечное мирное владычество на небесах и на земле, то есть на мир, начинающийся с Истинных Родителей.
2. Слово Вонмо в названии фонда «Вонмо пхёнэ» состоит из китайских иероглифов вон (圓), что значит «круглый», и мо (母), что значит «мать». Все люди должны стать округлыми, без единого угла. Станьте как мать, которая творит гармонию в семье и с любовью принимает всех членов семьи со всем многообразием их характеров. Вонмо означает «мать среди всех матерей». Если с чем-то происходит путаница, это что-то становится то больше, то меньше, перекатывается туда-сюда, принимает круглую форму и возвращается в своё изначальное состояние. Лишь после этого оно может стать отражением Небесного Родителя.
В слове пхёнэ иероглиф пхён (平) означает «ровный» или «плоский», а иероглиф э (愛) означает «любовь». Пхёнэ означает заботиться о тех людях, о которых никто никогда не заботился и которые оказались на самом дне общества. Это слово означает горизонтальную любовь к таким людям и помощь в том, чтобы они достигли вселенского уровня, где царит истинная любовь и нет понятий высокого или низкого. Если мы сеем семена истинной любви, из них проклюнутся и вырастут деревья мира. Цель фонда «Вонмо пхёнэ» — как можно скорее на практике построить гармоничный мир, единый с Богом. Увлекая за собой щедро одарённых людей, фонд способствует созданию всемирной культуры сердца на основе совместного использования и служения с помощью множества программ служения обществу.
3. Истинный Отец дал своё благословение со словами: «Фонд “Вонмо пхёнэ” — величайший дар, который я вручаю Матери за всю свою жизнь». Это помогает нам лучше понять его ценность. Почитая вечного Небесного Родителя и делясь истинной любовью с помощью этого фонда, давайте двигаться вперёд и строить мир на земле. Я надеюсь, что вы станете победителями, запечатлеете глубоко в своём сердце желание Истинного Отца и разделите его идеал и видение гармоничного мира, основой для которого служит фонд «Вонмо пхёнэ».
4. Вы должны стать хозяевами истории и действовать с любящим родительским сердцем, повсеместно провозглашая идею фонда «Вонмо пхёнэ», который создали Истинные Родители для пользы всего человечества. Одних моих усилий для этого недостаточно. Сплотившись и полностью вложившись, мы воодушевим будущих лидеров, в которых нуждается наше общество, наша страна и все страны мира.
5. На данный момент я создал 30 организаций, способных повлиять на страну. Вы должны открыть местные филиалы каждой из этих организаций в каждой стране. Я систематизирую их и затем передам дальше. Я уже создал схему передачи, чтобы каждая из этих организаций получила поддержку в дополнение к ежемесячным членским взносам. До сих пор лишь я один вкладывал средства в организации, но в будущем нам нужно разработать систему, чтобы участники конференций также вносили свой вклад. Мы учредим совместный фонд, прибыль от которого пойдёт на спонсирование ежегодных конференций. Кроме того, мы приготовим фонд стипендий, чтобы молодёжь получала образование высшего уровня. Это позволит оживить наш мир, в результате чего выдающиеся люди мира создадут благословлённые семьи.
6. Семья обладает вечной ценностью. И всё же, хотя любовь вселяет мужество и надежду, она зачастую терпит фиаско и не может взять и автоматически изменить внешние обстоятельства. Наше несчастное общество погрязло в материализме, лишилось человечности, переживает нравственный упадок и нехватку ясности в плане ценностей. Общество можно исцелить, лишь воплощая в жизнь истинную любовь, которая думает прежде о других.
Истинная любовь отдаёт, забывает об этом и снова отдаёт. Истинная любовь с предельной искренностью натянет свою последнюю пару носков на ноги ближнего, который дрожит от холода. Истинная любовь — это когда вы полностью жертвуете собой ради совершенно чужого человека. Душа истинной любви проявляет заботу и уважение к другим и верит, что ценность человека заложена в его характере и не определяется какими-то материальными критериями.
Порой мы не обращаем внимание на наших ближних, которые могут страдать от разных семейных неурядиц, материальной нищеты или физических недугов. «Эвон» — организация добровольческого служения, которая оказывает поддержку и с истинной любовью проводит образовательные программы для нуждающихся. Добровольческое служение не только приносит пользу самим участникам, но и подобно светочу вдохновляет других людей, способных повлиять на характер страны. Мы понимаем, что нынешняя культура глобальной деревни, в которой мы живём вместе с ближними, настойчиво взывает к достоинству людей, культивирует веру в любовь и всеобщую социальную осведомлённость. Более того, настало время восстановления изначальной души человека, воплощающей абсолютные ценности за рамками национальностей, религий и идеологий — иначе говоря, неизменной истинной любви.
7. Вы — хозяева эпохи после наступления Царства Небесного. Так что вам нужно следовать и выполнять работу, которую я вам поручил. Если вы это сделаете, ваши потомки станут уважать и поблагодарят вас. Если при том, что ваши потомки проникнутся к вам уважением, вы сами сохраните благодарность Небесам, Бог заключит в Свои объятия небеса и землю и объявит: «Создание Моего мира завершено!». С этого и начнутся ваше благополучное прибытие и вечная жизнь. Вы должны позаботиться об образовании детей и направить их в нужное русло. Беспокоясь об этом, я сделал крупное пожертвование и создал фонд «Вонмо пхёнэ».
8. Вы идёте по пути восстановления, поэтому не тратьте деньги на своих детей. Используйте деньги на благо мира и детей всего мира. Тогда откроется сфера всемирной удачи. Если вы собираетесь тратить деньги на своих сыновей и дочерей, вы обрушите всю мировую удачу. Истинные Родители подготовили стипендии для сыновей и дочерей благословлённых семей. Мы учреждаем этот фонд для поддержки и обучения второго поколения благословлённых семей.
9. Мы ведём бизнес в Лас-Вегасе, чтобы половину прибыли тратить на стипендии. В мире Каина множество сыновей и дочерей находятся в тяжёлых обстоятельствах. Не имея возможности учиться, они откатываются назад. Вот почему после объединения стран я создаю организацию, воодушевляющую на учёбу. Первое, что надлежит сделать ООН Авеля, — это создать стипендиальный фонд. Откуда же возьмутся средства для этого фонда? Когда наш мир окажется в сфере Авеля, у нас появятся все необходимые ресурсы.
10. Я хочу ещё больше содействовать развитию фонда «Вонмо пхёнэ». Для этого я использовала в качестве начальных инвестиций все средства из фонда «Сонхва» Истинного Отца. В конечном итоге я разделю выгоду между всеми людьми и помогу им понять изначальную волю Небес и Истинных Родителей небес, земли и человечества. Говорят, что в невежестве не достичь совершенства. Во-первых, мы должны учить людей не только с помощью слов, но и на примере наших поступков. Вот почему мы создали добровольческую организацию «Эвон» и, практикуя служение и совместное использование всего, оказываем помощь ближним и детям, которыми пренебрегали. Тем не менее, я этим не удовлетворюсь. Мы пойдём дальше и окружим любовью ещё больше людей.
11. Фонд «Вонмо пхёнэ» поддерживает межкультурные семьи. Истинные Родители создали межкультурные семьи ради мира на земле. Начиная с 1970-х годов, мы проводим международные церемонии Благословения, и теперь у нас много международных супружеских пар. Семьи, где супруги родом из враждующих стран, таких как Корея и Япония, Германия и Франция, наводят мосты дружбы и достигают искреннего примирения. Мы создаём благословлённые семьи из представителей разных культур и рас, Востока и Запада, и закладываем основу для мира на земле, который достигнет расцвета во всех культурах.
12. Любая работа зависит от людей. Выдающиеся люди становятся надёжной опорой, на которой будет строиться всеобщий мир. Благодаря их влиянию будут возникать и развиваться самые дружные семьи, самые лучшие организации и даже страны. Необходимо иметь определённое и чёткое видение того, какого человека можно назвать выдающимся. Согласно Принципу, это человек, воплотивший Три великих Благословения. Три великих Благословения — это благословения Небес, которые велят нам плодиться, размножаться и владычествовать над творением. Мы можем назвать достойным человека, который воплотил эти Три великих Благословения. Такого человека можно назвать почтительным ребёнком в семье, патриотом в стране, святым в мире и святым ребёнком во Вселенной.
Истинные Родители всю жизнь боролись за то, чтобы научить людей воплощать Благословения Небес. Вы не представляете, сколько слёз пролил Отец на пути поиска Принципа, всем сердцем ощущая горе Небес и зачитав свою Библию до дыр. Порой он проводил так целые дни напролёт. Было время, когда Отец, взмокший насквозь, горячо и страстно проповедовал по десять часов и более. Наверное, вы рухнете замертво, если хотя бы час или два проговорите с кем-то со всей энергией и страстью. Старайтесь следовать по пути истинного родителя, истинного учителя и истинного хозяина, который открыли Истинные Родители. Чтобы дело Истинных Родителей продолжалось, фонд «Вонмо пхёнэ»должен активно поддерживать талантливых людей.
13. Не ставьте своей целью хождение в школу на учёбу, затем поступление в хороший университет и успешный поиск высокооплачиваемой работы. Главная цель — это стать человеком, воплотившим Три великих Благословения Бога. Станьте человеком, который любит Небеса, людей и свою страну. Если вы, задавшись такой целью, станете развивать свой интеллект, навыки и способности, вы воплотите великую мечту. Фонд «Вонмо пхёнэ»окажет активную поддержку, чтобы вы достигли непревзойдённых высот согласно своим мечтам и мечтам нашего Небесного Родителя.
Премия мира «Сонхак»
Двадцатого февраля 2013 года Истинные Родители учредили Премию мира «Сонхак». Премия мира «Сонхак» призвана почтить наградой тех, кто воплощает в жизнь учение Истинных Родителей о мире, и будет вручаться людям, которые шли на благородные жертвы и посвящали себя всеобщему миру. Одиннадцатого августа 2014 года в пресс-центре Сеула оргкомитет Премии мира «Сонхак» озвучил квалификационные требования для получения премии, а также прозрачный и объективный процесс выбора победителя.
14. Перед лицом Небес я пообещала кое-что сделать к 2020 году. Я буду трудиться в разных сферах, чтобы создать должное окружение и непременно исполнить своё обещание. Мы начали ускорять наши попытки осуществить долгосрочную мечту, когда население земного шара ещё равнялось трём миллиардам. Сейчас нас уже более семи миллиардов. И я хочу как можно скорее донести наше горячее желание до семи миллиардов людей. Соответственно, с помощью фонда «Вонмо пхёнэ» мы окажем поддержку, чтобы множество талантливых людей с любым общественным положением, трудящихся на благо мира, взяли на себя более важные роли. Если мы воплощаем истинную любовь, делясь всем в своей жизни и усердно работая, в будущем перед нами появится светлый и счастливый мир. Мы хотим, чтобы наши потомки радовались жизни в мире без искупления и горькой боли.
15. Участники ICUS — выдающиеся люди из США и других стран, многие из которых являются нобелевскими лауреатами. Однажды встретившись со мной, они почему-то хотят встречаться ещё и ещё. Если они не приезжают на конференцию, у них ухудшается здоровье. Если же они приезжают, создаётся чудесная атмосфера, и я вижу, как они рады. Я много лет выплачивал гонорары, проводил конференции, поддерживая их престиж и репутацию. Объявив о планах учредить премию наподобие Нобелевской, я трижды вручал людям награды по 200 тысяч долларов.
16. Многие люди в нашем мире уважают меня, и я стараюсь использовать своё влияние, чтобы воодушевить их служить Америке. Ещё я создал организацию «Сплотившиеся для служения Америке», аббревиатура которой читается как USA. В рамках этой организации мы провели возрождающие встречи в 250 американских городах. Я также вручил награды христианам, анонимно занимавшимся благими делами. Такие награды мы назвали «Алмазной премией». На этом основании мы создали межконфессиональный союз. Так мы возрождаем страну. В христианской культурной сфере должно зародиться движение в защиту молодёжи и семей, вступивших на гибельный путь. Это хорошая цель. Так что я вручил награды ключевым труженикам этой христианской организации, которые молча шли и жертвовали всем, что у них было.
17. Мы должны передать тысячам поколений потомков видение и философию мира. Чтобы содействовать этому процессу и воплощению видения и философии Истинных Родителей, связанных с миром, мы учредим Премию мира. С помощью фонда «Вонмо пхёнэ» я готовлюсь к учреждению Премии мира «Сонхак», которая будет вручаться тем, кто жертвенно служит целям достижения всеобщего мира и истинной любви. Эта премия поможет нам поддержать и воодушевить людей, посвящающих себя истинному идеалу мира на земле. Мы постараемся сделать всё, чтобы ценность этой премии стала выше любых других премий в истории человечества.
18. Премия мира «Сонхак», вручаемая на глобальном уровне фондом «Вонмо пхёнэ», превзойдёт даже Нобелевскую премию мира. Лауреаты этой премии займут историческую позицию, и люди во всём мире станут уважать их за великий вклад в дело Божьей воли и всеобщий мир. Я надеюсь, что все вы искренне заинтересуетесь стремлением фонда «Вонмо пхёнэ» проложить в истории благородный путь. Прошу вас, станьте партнёрами и участниками и помогите достичь успеха всем проектам нашего фонда.